pedagogia EAD

Boa noite pessoal,

Eu sou Mauro Meirelles. Professor do Departamento de Ensino e Currículo da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (DEC/FACED/UFRGS). Sou Licenciado em Ciências Sociais (UFRGS) e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU/UFRGS). Também sou pesquisador associado à dois núcleos de Estudos da Universidade: o Núcleo de Estudos sobre Religião (NER/UFRGS); e, o Núcleo de Estudos sobre a América Latina (NUPESAL/UFRGS). Participo também de dois grupos de estudos especializados: o Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Prática Pedagógica em Ciências Sociais (GEECS); e, o Grupo de Estudos Latourniano em Educação e Informática Aplicada (GELEIA).O endereço abaixo é do blog que estou utilizando na disciplina:

http://profmeirelles.blogspot.com/

Mas se quiserem dar uma olhada tem um outro blog que utilizo no seguinte endereço:

http://www.digitaldivide.net/blog/mmeirelles

Era isto,

Um abraço a todos,Mauro Meirelles

Objetivos deste Blog

O objetivo desse espaço virtual é desenvolver um debate sobre as novas formas de tecnologias aplicada à educação.

Sou Renato, professor de História em Porto Alegre, mas ainda não atuo na área. Tornei-me professor por uma questão de “vocação”. Usei aspas por não acredito nesse termo enquanto uma aptidão inata, mas como uma questão de escolha, um objetivo de vida. Essa é a acepção do termo “vocação”.
Não poderia aqui esclarecer todas as razões que me levaram a seguir esta difícil, mas muito digna, profissão. Talvez, nem tenha uma total consciência de todas as razões. Contudo, desde cedo despertou em mim uma obstinada vontade de transformar a realidade em que existo, nosso meio social. Percebi que a escola, talvez, fosse um dos espaços mais privilegiados para tal ação, desde que houvesse um empenho em fazer da atividade educativa uma prática de transformação da consciência cidadã. Meus receios, minhas vontades e práticas para se chegar a um “objetivo” serão ponto de pauta nos próximos diálogos desse blog.